TRZEŹWI RODZICE – SZCZĘŚLIWE DZIECI

Zadania przewidziane do realizacji :

I Praca profilaktyczno-terapeutyczna z rodzicami i dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych i niewydolnych wychowawczo.

1. Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR i Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Tarnobrzegu, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników terapii

 – 6 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

2. Dokonanie wstępnej diagnozy problemów 6 wytypowanych rodzin oraz opracowanie planu pracy z każdą rodziną – 6 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

3. Praca profilaktyczno – terapeutyczna z rodzicami i dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych i niewydolnych wychowawczo – 6 rodzin – 8 godzin terapii.

4. Sprawdzenie efektów pracy terapeutycznej -  przygotowanie i przeprowadzenie ewaluacji  - 6 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

II  Grupowe zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci w wieku szkolnym

1.Konsultacje z dyrektorami szkół podstawowych na terenie Tarnobrzega i pedagogami szkolnymi, Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną - wyłonienie grupy uczniów klas IV - VI, którzy będą uczestnikami

 zajęć – 3 godziny wkład własny Stowarzyszenia.

2. Grupowe zajęcia socjoterapeutyczne z dziećmi (8 godzin zajęć).

III Grupa wsparcia dla rodzin dysfunkcyjnych, borykających się z różnymi problemami życiowymi.

1.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparcia – 4 godziny – wkład własny

 Stowarzyszenia.

2. Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin dysfunkcyjnych, borykających się z różnymi problemami życiowymi – 8 godzin pracy z grupą.

Celem funkcjonowania grupy będzie wzajemna pomoc i wsparcie psychiczne jej członków pod kierunkiem doświadczonego terapeuty. Udzielenie wskazówek  i  dostarczenie wszelkiej potrzebnej pomocy

 psychologiczno – pedagogicznej.

Każde spotkanie będzie trwało 2 godziny.
 

IV Grupa wsparcia dla rodzin zastępczych.

1.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparcia – 4 godziny – wkład własny Stowarzyszenia.

2.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin zastępczych, borykających się z i problemami wychowawczymi – 8 godzin pracy z grupą. Każde spotkanie będzie trwało 2 godziny.

Celem funkcjonowania grupy będzie wzajemna pomoc i wsparcie psychiczne jej członków pod kierunkiem doświadczonego terapeuty.

 Wyposażenie rodziców zastępczych w umiejętności radzenia sobie ze stresem, wskazówki wychowawcze  i dostarczenie wszelkiej potrzebnej pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

V Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z chorobami przewlekłymi w tym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

1.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparcia – 4 godziny – wkład własny Stowarzyszenia.

2.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodziców chorych dzieci – 8 godzin pracy z grupą. Każde spotkanie będzie trwało 2 godziny.

Celem funkcjonowania grupy będzie wzajemna pomoc i wsparcie psychiczne jej członków pod kierunkiem doświadczonego terapeuty.

Wyposażenie rodziców  w umiejętności radzenia sobie ze stresem w codziennych sytuacjach związanych z wychowaniem chorego dziecka. Udzielenie wskazówek  wychowawczych  i  dostarczenie wszelkiej

 potrzebnej pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

Zadanie publiczne realizowane w okresie od…01.03.2016…………… do…31.12.2016………………

Poszczególne działania w zakresie realizowanego zadania publicznego

Terminy realizacji poszczególnych działań

Oferent  lub inny podmiot odpowiedzialny za działanie
w zakresie realizowanego zadania publicznego

1. Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR, Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej
w Tarnobrzegu, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników terapii.

2. Dokonanie wstępnej diagnozy problemów 6 wytypowanych rodzin oraz opracowanie planu pracy z każdą rodziną.

3. Praca profilaktyczno – terapeutyczna z rodzicami i dziećmi  z rodzin dysfunkcyjnych   i niewydolnych wychowawczo.

4. Sprawdzenie efektów pracy terapeutycznej -  przygotowanie i przeprowadzenie ewaluacji .

5.Konsultacje z dyrektorami i pedagogami szkół podstawowych na terenie Tarnobrzega oraz Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej - wyłonienie grup uczniów klas IV - VI, którzy będą uczestnikami zajęć socjoterapeutycznych.

6.Grupowe zajęcia socjoterapeutyczne z dziećmi.

7.Konsultacje z  dyrektorem  i pracownikami MOPR oraz dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparci  dla rodzin dysfunkcyjnych.

8.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin dysfunkcyjnych, borykających się z różnymi problemami.

9.Konsultacje z  dyrektorem  i pracownikami MOPR w celu wytypowania uczestników   i zorganizowanie grupy wsparcia dla rodzin zastępczych.

10.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin zastępczych.

11.Konsultacje z  dyrektorem  i pracownikami MOPR w celu wytypowania uczestników   i zorganizowanie grupy wsparcia dla rodziców chorych dzieci.

12.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodziców dzieci przewlekle chorych.

marzec – czerwiec  2016r.

czerwiec – wrzesień 2016r.

czerwiec  - listopad 2016r.

listopad – grudzień 2016r.

01.09. -09.09.2016r.

wrzesień – grudzień 2016r.

czerwiec – wrzesień 2016r.

wrzesień – grudzień 2016r.

czerwiec – wrzesień 2016r.

 wrzesień – grudzień 2016r.

czerwiec – wrzesień 2016r.

wrzesień – grudzień 2016r.

Oferent – Stowarzyszenie Profilaktyczne „Brzeg”

 „Mówimy NIE narkotykom i innym szkodliwym substancjom”

1/ Konsultacje z dyrektorami, pedagogami szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w celu wytypowania klas do przeprowadzenia badań ankietowych — 10 godz.

2/ Opracowanie ankiety badawczej dla młodzieży i rodziców.

    Zorganizowanie zespołu diagnostycznego.

   Wyznaczenie celów badawczych i hipotez.

   Ścisła współpraca  z socjologami—30 godz.

3/ Przeprowadzenie ankiet wśród młodzieży i rodziców - 20 godz.

4/ Opracowanie statystyczne ankiet - dobranie programu komputerowego do zliczania danych i ich opracowania  ilościowego -20 godz.

5/ Opracowanie merytoryczne w formie biuletynu informacyjnego wyników badań odnośnie uzależniania się młodzieży  w Tarnobrzegu od narkotyków, dopalaczy, alkoholu - 25 godz.

Współpracownicy przy realizacji zadania – dyrektorzy szkół i przedszkoli , pedagodzy szkolni, pracownicy MOPR .

Zadania realizowane :

I Praca profilaktyczno-terapeutyczna z rodzicami i dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych i niewydolnych wychowawczo.

1. Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR oraz Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Tarnobrzegu, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników terapii – 10 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

2. Dokonanie wstępnej diagnozy problemów siedmiu wytypowanych rodzin oraz opracowanie planu pracy z każdą rodziną – 7 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

3. Praca profilaktyczno – terapeutyczna z rodzicami i dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych i niewydolnych wychowawczo – 7 rodzin po 8 godzin terapii.

4. Sprawdzenie efektów pracy terapeutycznej -  przygotowanie i przeprowadzenie ewaluacji  - 7 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

Działaniem objętych zostanie ok. 30 osób

  II Warsztaty dla rodziców dzieci przedszkolnych  „Zrozumieć przedszkolaka”.

1.Konsultacje z dyrektorami przedszkoli na terenie Tarnobrzega - wyłonienie grup rodziców, którzy będą uczestnikami warsztatów – 6 godzin wkład własny Stowarzyszenia.

2. Warsztaty dla rodziców dzieci przedszkolnych  „Zrozumieć przedszkolaka”.

Celem warsztatu będzie:

-  uwrażliwienie na potrzeby psychiczne dzieci w wieku przedszkolnym

- zapoznawanie ze sposobami wspomagania dziecka w rozwoju i osiągania przez nie sukcesów edukacyjnych .

Przewiduje się warsztaty dla 6 grup rodziców ( 6 godzin).

3.Dyżur w Punkcie konsultacyjnym dla rodziców w celu udzielania indywidualnego wsparcia i porad – 6 godzin  - wkład własny członków Stowarzyszenia.

Działaniem objętych zostanie ok. 120 osób

III Grupa wsparcia dla rodzin dysfunkcyjnych, borykających się z różnymi problemami życiowymi.

1.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR oraz Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Tarnobrzegu, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników

i zorganizowanie grupy wsparcia – 5 godzin – wkład własny Stowarzyszenia.

2. Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin dysfunkcyjnych, borykających się z różnymi problemami życiowymi – 8  godzin pracy z grupą.

Celem funkcjonowania grupy będzie wzajemna pomoc i wsparcie psychiczne jej członków pod kierunkiem doświadczonego terapeuty. Każde spotkanie będzie trwało 2 godziny.

Działaniem objętych zostanie ok. 12  osób

IV Grupa wsparcia dla rodzin zastępczych.

1.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparcia – 3 godziny – wkład własny Stowarzyszenia.

2.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin zastępczych, borykających się z i problemami wychowawczymi – 7 godzin pracy z grupą.

3.Opracowanie i przekazanie rodzicom broszury informacyjnej  na temat wychowania nastoletnich dzieci i poszukiwaniu optymalnych rozwiązań w sytuacjach trudnych.

Celem funkcjonowania grupy będzie wzajemna pomoc i wsparcie psychiczne jej członków pod kierunkiem doświadczonego terapeuty.

 Wyposażenie rodziców zastępczych w umiejętności radzenia sobie ze stresem, wskazówki wychowawcze  i dostarczenie wszelkiej potrzebnej pomocy psychologiczno – pedagogicznej,

Działaniem objętych zostanie 20 osób

Łącznie programem objętych zostanie ponad 180 osób.

Zadanie publiczne realizowane w okresie od 20.04.2015  do 31.12.2015

Poszczególne działania w zakresie realizowanego zadania publicznego¹⁴⁾

Terminy realizacji poszczególnych

działań

Oferent  lub inny podmiot odpowiedzialny za działanie w zakresie realizowanego zadania publicznego

1. Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR oraz Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Tarnobrzegu, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników terapii.

2. Dokonanie wstępnej diagnozy problemów 7 wytypowanych rodzin oraz opracowanie planu pracy z każdą rodziną.

3. Praca profilaktyczno – terapeutyczna z rodzicami i dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych i niewydolnych wychowawczo.

4. Sprawdzenie efektów pracy terapeutycznej -  przygotowanie i przeprowadzenie ewaluacji .

5.Konsultacje z dyrektorami przedszkoli na terenie Tarnobrzega - wyłonienie grup rodziców, którzy będą uczestnikami warsztatów.

6.Warsztaty dla rodziców dzieci przedszkolnych

 „Zrozumieć przedszkolaka”.

7.Dyżur w Punkcie konsultacyjnym dla rodziców przedszkolaków w celu udzielania indywidualnego wsparcia i porad.

8.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR oraz Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Tarnobrzegu, a także dyrektorami szkół i pedagogami szkolnymi w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparci  dla rodzin dysfunkcyjnych.

9.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin dysfunkcyjnych, borykających się z różnymi problemami.

10.Konsultacje z  dyrektorem i pracownikami MOPR w celu wytypowania uczestników i zorganizowanie grupy wsparcia dla rodzin zastępczych.

11.Prowadzenie grupy wsparcia dla rodzin zastępczych.

12. Opracowani i przekazanie rodzicom broszury informacyjnej  na temat wspierania dzieci w radzeniu sobie ze stresem
i poszukiwaniu optymalnych rozwiązań w sytuacjach trudnych.

20.04. -  31.08.

27.04. – 30.09

04.05. – 30.11.

Listopad – Grudzień

18.05. – 28.09.

Czerwiec

Październik

Listopad

Czerwiec

Październik

Listopad

27.04. – 08.05

Maj

Czerwiec

14.09. - 28.09

Październik – grudzień

Wrzesień

 Grudzień

Oferent

Oferent

  Oferent

  Oferent

   Oferent

    Oferent

   Oferent

    Oferent

 Oferent

 Oferent

 Oferent

 Oferent

 PRZECIWDZIAŁANIE NARKOMANII –  „ NIE dla narkotyków i dopalaczy”

I. Zajęcia edukacyjno – profilaktyczne dla młodzieży ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych rozwijające kompetencje społeczne.

      W programie przewiduje się  zajęcia edukacyjne pozwalające:  wzmocnić poczucie własnej wartości bez agresji i sięgania po używki; określić, jakimi  wartościami powinien kierować się młody człowiek w życiu , jakie czynniki są ważne przy podejmowaniu decyzji. Istotnym jest również  uczenie młodzieży pomagania   innym ludziom ( praca w wolontariacie).

Po konsultacjach z dyrektorami i pedagogami szkolnymi szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zostaną wyłonione  klasy, w których będą  przeprowadzone zajęcia .

Zajęcia edukacyjno – profilaktyczne  z młodzieżą to:

 - „Zdrowy styl życia – tak, narkotyki i dopalacze – nie”

 - „Nabywanie pewności siebie”

 - „Wartości w życiu młodych ludzi"

 - „Pomóż sobie i innym”.

  Przewiduje się spotkania dla  klas VI szkół podstawowych,  I - III szkół gimnazjalnych oraz  I i II szkół ponadgimnazjalnych.

 Każde zajęcia będą trwały 3 godziny i obejmą 15 wybranych klas.

II. Pogadanki dla rodziców uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

Pogadanki zostaną przeprowadzone z rodzicami uczniów klas wytypowanych do zajęć edukacyjno – profilaktycznych oraz z innymi grupami rodziców (wskazanymi przez dyrektorów i pedagogów szkolnych). Tematyka spotkań dotyczyć będzie zagrożeń jakie niosą narkotyki i dopalacze, innych zachowań ryzykownych jakie może podejmować młodzież w okresie dojrzewania, trudności wychowawczych. Przewiduje się 15 spotkań z grupami rodziców. Zadanie będzie realizowane w ścisłej współpracy ze szkołami. Stowarzyszenie posiada bogate doświadczenie dotyczące współpracy ze szkołami, wynikające z realizacji podobnych projektów w ubiegłych latach.

III.  Punkty konsultacyjne dla rodziców uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i  ponadgimnazjalnych odbywające się po wywiadówkach.

Dyżury w punktach będą pełnić  terapeuci, którzy mają doświadczenie z zakresu szeroko pojętej  profilaktyki ( uzależnień, zachowań ryzykownych ). Punkty konsultacyjne dla rodziców będą odbywały się po wywiadówkach w szkołach przez 1 godzinę (łącznie – 7 godzin). Rodzice będą mogli  zasięgnąć porady odnośnie eksperymentowania z narkotykami i dopalaczami, trudności wychowawczych z młodzieżą, zachowań ryzykownych związanych z okresem dojrzewania,. Celem nadrzędnym funkcjonowania punków konsultacyjnych jest niesienie   pomocy w rozwiązywaniu spraw związanych z narkomanią (m. in. wsparcie, kierowanie do placówek pracujących z osobami uzależnionymi, porady dla rodziców odnośnie postępowania z osobą uzależniającą się).

IV. Warsztat szkoleniowy dla pracowników pomocy społecznej z terenu miasta Tarnobrzega na temat środków psychoaktywnych - narkotyki, dopalacze.

Nawiązana zostanie współpraca, odbędą się konsultacje z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Rodzinie w celu wyłonienia osób, które będą uczestniczyć w warsztacie szkoleniowym – 3 godz. (wkład własny Stowarzyszenia).

Następnie zrealizowane zostanie 6-godzinne szkolenie, którego celem jest nabycie przez uczestników umiejętności rozpoznania pierwszych symptomów stosowania środków psychoaktywnych i  pomocy osobom eksperymentującym lub uzależnionym.